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    菏澤技工學校

    政策文件

    技工學校

    政策文件

    關于現(xiàn)代職業(yè)教育的政策解讀

    發(fā)布時間:2022-02-24
      2021年10月,中辦國辦印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,其中明確,到2025年職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。今天(2月23日),教育部召開新聞發(fā)布會,介紹職業(yè)教育在定位調(diào)整、布局優(yōu)化、數(shù)字化升級等方面的新舉措。

    遴選建設10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學校
    教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹,要以部省合建方式“小切口”“大支持”,遴選建設10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學校,打造標桿、提振信心、改變形象、蹚出路子。
    △資料圖(圖片來源/視覺中國)
    中職將調(diào)整定位 增加升學機會和發(fā)展通道
    當前,中職教育主要存在辦學定位不適配,辦學規(guī)模大而不強,辦學條件缺口大等問題。針對這些問題,今年教育部將著重抓四件事:
     
    調(diào)整定位。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點,推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;就業(yè)與升學并重”。
    優(yōu)化布局。通過撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團辦學等措施,整合“空、小、散、弱”學校,優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu)。
    落實達標。全面核查中職學校基本辦學條件,實現(xiàn)2023年學校教學條件基本達標。
    培育示范。會同相關部門實施“優(yōu)質(zhì)中職學校和專業(yè)建設計劃”,集中力量建成一批具有示范引領作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校和品牌專業(yè),示范帶動中職教育質(zhì)量總體提升。
     
    “職教高考”將成為高職招生主渠道
    今年,將完善“職教高考”的頂層設計,更好地發(fā)揮“指揮棒”的作用。
    加強考試制度和標準建設,確??荚噰乐斢行?、安全規(guī)范、公平公正。
    優(yōu)化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式,為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。
    擴大職業(yè)本科、職業(yè)??茖W校通過“職教高考”招錄學生比例,使“職教高考”成為高等職業(yè)教育招生,特別是職業(yè)本科學校招生的主渠道。
     
    提升質(zhì)量 提升形象 改變社會對職業(yè)教育的刻板印象
    今年,職業(yè)教育主要有兩大任務:
    一是“提高質(zhì)量”,抓實抓好現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措。
    二是“提升形象”,改變社會對職業(yè)教育的刻板印象,增強職業(yè)教育的吸引力,讓學生家長選擇職業(yè)教育,讓用人單位依靠職業(yè)教育,逐步形成“上學選職業(yè)學校、技能提升找職業(yè)學校”的社會氛圍,讓職業(yè)教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”。
    擴大重點領域、緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模
    教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,優(yōu)化專業(yè)布局,擴大制造業(yè)等重點領域,家政、養(yǎng)老、托育等民生緊缺專業(yè)設置及人才培養(yǎng)規(guī)模。
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