為進一步強化校園安全防線，提升教職工應(yīng)急救援能力，6月12日，菏澤市城建技工學(xué)校開展校園應(yīng)急救援知識培訓(xùn)活動。菏澤城建教育發(fā)展有限公司安全科負(fù)責(zé)人、菏澤市城建技工學(xué)校學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人、各系部教師參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)開場以數(shù)據(jù)警示切入，指出在突發(fā)心臟驟停的黃金救援期內(nèi)，規(guī)范的心肺復(fù)蘇操作能為生命爭奪關(guān)鍵“黃金4分鐘”。同時，培訓(xùn)特別指出當(dāng)前學(xué)生心理健康問題呈顯性化趨勢，守護青少年心靈成長已成為校園安全工作的重要命題，強調(diào)教師系統(tǒng)掌握應(yīng)急救援技能不僅是保障學(xué)生生理安全的必要舉措，更是構(gòu)建校園心理健康防護網(wǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，對筑牢平安校園雙重防線具有重要現(xiàn)實意義。

在心肺復(fù)蘇課程環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)護理系雷丹丹老師憑豐富的急救培訓(xùn)與實戰(zhàn)經(jīng)驗，圍繞校園急救需求展開教學(xué)。她從快速判斷意識、呼吸狀態(tài)講起，詳細(xì)闡述胸外按壓定位準(zhǔn)、力度穩(wěn)、頻率勻的操作要點，并通過現(xiàn)場模擬演示、邀請老師上臺體驗的方式，將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為易懂易記的實操技能，讓教職工們深刻認(rèn)識到科學(xué)施救在緊急狀況中的關(guān)鍵作用。

心理健康教育分享環(huán)節(jié)，李曉艷老師以“認(rèn)識心理健康：守護心靈的那八盞明燈”為主題，為大家深入剖析學(xué)生心理健康教育的重要性。李老師創(chuàng)新性地采用游戲互動的方式，引導(dǎo)老師們閉眼、趴桌子上，以最舒服的方式緩解疲勞，讓大家在輕松愉悅的氛圍中放松身心，也直觀感受到情緒疏導(dǎo)的重要性。隨著活動進入尾聲，教育公司安全科負(fù)責(zé)人對本次培訓(xùn)內(nèi)容進行了全面總結(jié)，系統(tǒng)梳理重點知識、為后續(xù)實踐工作明確方向。

此次培訓(xùn)活動的圓滿舉辦，不僅讓教職工們掌握了心肺復(fù)蘇的關(guān)鍵技能，收獲了心理健康教育的實用策略，更增強了大家守護學(xué)生生命安全與心理健康的責(zé)任感和使命感。未來，學(xué)校將繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn)活動，不斷提升教職工應(yīng)急救援能力，為學(xué)生的健康成長筑牢堅實防線。