以教引教 以教促教
學(xué)校開展公開示范課活動(dòng)
為提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學(xué)水平,搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái),菏澤市城建技工學(xué)校于9月26日起開展公開示范課活動(dòng)。
示范課有序進(jìn)行
課前,教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。 課中,教師們結(jié)合自身特長(zhǎng)及教學(xué)風(fēng)格,以靈活多樣的教學(xué)形式、現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以直觀形象的畫面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、豐富的表情、真實(shí)的情景模擬讓課堂“動(dòng)起來(lái)”,在生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍中體現(xiàn)民主、平等、合作的師生和生生互動(dòng)關(guān)系。 聽課教師認(rèn)真寫聽課記錄 學(xué)生積極參與課堂活動(dòng) 評(píng)課教師公正客觀地評(píng)課 課后,學(xué)校組織進(jìn)行了集中評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課教師公正客觀評(píng)價(jià)課程內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)等方面,授課教師虛心聽取意見和建議。 “學(xué)然后知不足,教然后知困”。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,為新教師指明了方向,起到了教師之間的傳幫帶作用,同時(shí)調(diào)動(dòng)了教師教研的積極性,為提高全校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。 希望全體教師在以后教育教學(xué)工作中,認(rèn)真專研教材,強(qiáng)化質(zhì)量提升意識(shí),用心做到“家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子,我們還社會(huì)一個(gè)人才”。